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LETTRES ET LITTERATURE

 


 

Voir aussi :

 


Prix Littéraire des Lycées Professionnels 2010  

 

Les élèves du lycée participent à nouveau au Prix Littéraire des Lycées Professionnels du Haut-Rhin pour cette année scolaire.

Le site suivant vous donnera toutes les précisions : http://www.prixlitteraire68.alsagri.net et également le calendrier des rencontres.

Les ouvrages sélectionnés pour 2010 sont :

 

Christophe Renault

Le souffre bonheur

 

Jean-Claude Mourlevat

Le chagrin du roi mort

 

Anne-Laure Bondoux

Le temps des miracles

 

Isabelle Pandazopoulos

On s'est juste embrassés

 

Quel est l'ouvrage qui va remporter la faveur des élèves ?

 

 


 

2008 - CONCOURS D'ORTHOGRAPHE

 

67 élèves des classes BEP et Bac PRO ont participé le vendredi 25 janvier 2008 à la première dictée éliminatoire du concours d’orthographe des lycées professionnels du Haut Rhin

A l‘issue de cette première rencontre, 24 élèves ont été retenus pour participer à la deuxième dictée qui a eu lieu en mars.

Félicitations aux quatre finalistes qui sont allés concourir au lycée du Reeberg à Mulhouse :

  • ANTHONY Elodie  (TMS)

  • DOMINGUEZ Anthony  (2MC2)

  • LEMOINE Margaux  (2MS)

  • SIES Maud  (2MC2)

 

Résultats de la finale du 5 mai 2008 :

  • SIES Maud a terminé 2e ex-aequo

  • ANTHONY Elodie et LEMOINE Margaux ont terminé 4e ex-aequo.

 

Merci à Maud, Elodie, Margaux et Anthony pour leur implication. Ils ont chacun gagné un bon Fnac de 10 euros et un livre (BD ou roman)

BRAVO à tous les quatre et à l’année prochaine au lycée Mermoz de Saint Louis.

Et vous combien de fautes auriez-vous faites à la dictée du 25 Janvier ?

Texte de Jean-Paul Sartre, La Nausée

Une flaque de lumière au loin, c’était la mer à marée basse. Quelques écueils à fleur d’eau trouaient de leurs têtes cette surface de clarté. Sur le sable gisaient des barques de pêche, non loin des cubes de pierre gluants qu’on a jetés pêle-mêle au pied de la jetée, pour la protéger des vagues et qui laissent entre eux des trous pleins de grouillements. A l’entrée de l’avant-port, sur le ciel blanchi par le soleil, une drague découpait son ombre. Tous les soirs, jusqu’à minuit, elle hurle et gémit et mène un train de tous les diables. Mais le dimanche, les ouvriers se promènent à terre, il n’y a qu’un gardien à bord : elle se tait. Le soleil était clair et diaphane : un petit vin blanc. Sa lumière effleurait à peine les corps, ne leur donnait pas d’ombres, pas de relief : les visages et les mains faisaient des taches d’or pâle. Tous ces hommes en pardessus semblaient flotter doucement à quelques pouces du sol. De temps en temps le vent poussait sur nous des ombres qui tremblaient comme de l’eau ; les visages s’éteignaient un instant, devenaient crayeux.  

 

 


Prix Littéraire des Lycées Professionnels 2008  

 

Qu’est ce que le prix littéraire à Saint Joseph de Cluny ?  

Les élèves de la classe de TMS  lisent les romans sélectionnés les organisateurs du prix littéraire  puis échangent leurs avis, impressions, préférences sur la lecture, l’écriture, les thèmes abordés…

A partir du mois de février, des rencontres avec les écrivains des livres sélectionnés sont organisées dans les lycées participants. Les lecteurs ont ainsi la possibilité de dialoguer avec l’auteur du livre qu’ils ont lu.

En fin d’année le 29 mai 2008  l’ensemble des élèves-lecteurs se retrouvent à la Filature pour former le jury qui désignera le roman le plus apprécié et donc l’auteur lauréat du Prix Littéraire des Lycées Professionnels.

 

 

 

Romans sélectionnés en  2008

 

Mathis, Faire et défaire

À seize ans, en plus du lycée, des copains et du foot, Thomas passe tous ses samedis à travailler sur des chantiers. Pourquoi ? Parce que son père est maçon et que c'est l'occasion de passer du temps avec lui.
Pour se faire un peu d'argent de poche. Pour le plaisir du travail manuel bien fait. Mais surtout parce que ces samedis à faire et défaire chez les autres sont autant de portes grandes ouvertes sur le monde des adultes.

 

Zone de Texte:  Xavier-Laurent Petit, Be Safe

Oskar, 16 ans, vit avec sa famille dans une petite ville américaine. Il va au lycée, fait de la musique rock avec son frère, Jeremy, 18 ans. Ce dernier, en recherche d’emploi, s’engage brutalement dans l’armée, pour construire des ponts. Mais ses talents de tireur sont vite repérés et il est envoyé en terrain de guerre. Là, il découvre l’horreur, la peur ; les mails qu’il envoie à Oskar se finissent tous symboliquement par « be safe » (« reste en vie »). Lors d’une permission, Jeremy, aidé de sa grand-mère, prend va prendre une décision irrémédiable…

 

 

Zone de Texte:  Samira El Ayachi, la vie rêvée de Mademoiselle S

En classe, Salima occupe le premier rang : les profs le disent, elle " réussira sa vie ".
Pourtant, pour Mademoiselle S., la vie est ailleurs, au pays des mille et une sornettes. Mais le bac approche, le monde adulte se profile ; et si ses rêves se brisaient, à force de réalité ?

 

 

 

Zone de Texte:  Joëlle Miquel, l’enfant –rire  

Il était une fois un comédien qui avait rêvé de jouer le monde; une jeune première qui avait rêvé d'aimer et d'être aimée du monde; un tueur qui avait rêvé de changer le monde.
À travers un événement futile et grotesque, par le biais du rire et de la comédie, Dieu ? le hasard ? règle ses comptes et les réunit dans un même voyage. Tel le destin en marche, le train fonce dans la nuit et rien ne peut l'arrêter. Aucun des personnages n'arrivera indemne. Chacun des trois personnages raconte tour à tour ce maudit voyage mais, n'ayant pas la même vision du monde, aucune des versions ne concorde.

 

 


TOUT MULHOUSE LIT - 2006 : 

Rencontre avec Philippe Napolitano

... et Richard Bohringer

 

La classe de TMS a rencontré vendredi 20 Octobre 2006 dans le cadre de "TOUT MULHOUSE LIT" l'écrivain Philippe Napolitano pour le livre LES HIRSUTES qui avait remporté le prix littéraire des lycées professionnels du Haut Rhin 2005/2006.

"Nous avons été étonnées par la simplicité de cet auteur qui a su nous faire découvrir un peu plus son livre et le métier d'écrivain"

Quelques élèves ont osé demandé une dédicace sur  papier libre à l'invité d'honneur Richard Bohringer au cours de l'inauguration de cette animation,ce dernier a offert au lycée son dernier livre, "L'ultime conviction du désir".

Une fin d'après midi placée sous le signe de la lecture et des mondes imaginaires!

Les petits fours étaient excellents, à la hauteur des rencontres que nous avons pu faire.

 


 

LE PRIX LITTERAIRE DES LYCEES PROFESSIONNELS DU HAUT-RHIN

2005

 

 

Présentation

Vingt-trois établissements participants, quatre livres en compétition, quatre rencontres avec les écrivains ponctuant huit mois de lecture, d’échanges, de débats entre élèves. Jusqu’au jour du jury final où les lecteurs assidus présentent, défendent puis votent pour leur livre préféré.

 

Objectif

Promouvoir et développer la lecture dans les lycées professionnels en la rendant plus « vivante » (échanges, débats), plus « accessible » (mise à disposition des ouvrages), plus « proche » (rencontre avec des auteurs qui ne sont ni vieux ni morts !) en contextualisant le travail mené en cours de français (acquisition de vocabulaires, argumentation, expression…). Mais également mise en pratique ou acquisition de comportements citoyens tels qu’émettre une opinion, respecter celle d’autrui, débattre dans un temps donné, en public, enfin voter et accepter le résultat des urnes.

 

Déroulement

Septembre : sélection des titres en compétition par les professeurs de français et documentalistes des établissements engagés

Octobre : présentation du Prix dans les lycées et distribution des livres aux élèves volontaires

De novembre à avril : lecture, compte-rendu, échanges et débats entre élèves encadrés de leur professeur de français et/ou documentaliste ; rencontre avec les écrivains

Mai : réunion des élèves en jury, débats, élection du lauréat

 

Le prix littéraire 2005

 

1.1 Les livres en compétition

 

La salle des pas perdus de Julia Billet

C’est l’histoire d’une vieille femme, meurtrie par la vie et vivant dans le hall de la gare de Lyon à Paris. Une vie « sans domicile fixe », faite de dignité essentielle, d’amitiés utiles et d’habitudes nécessaires. Jusqu’au jour où apparaît au milieu des visages affairés et indifférents, un autre regard : celui d’une jeune fille perdue que la vieille va baptiser Salomé et prendre sous son aile. Ensemble, elles vont réapprendre la tendresse, l’écoute, le don de soi. Jusqu’à l’apaisement, jusqu’à ce que tout soit ce qui devait être.

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Une si rouge poussière de Patrice Favaro

Un pays imaginaire mais que l’on pourrait nommer sans peine tant il y en a dans notre monde. Un pays où les habitants ne sont différents que de prier pour les uns la lune, pour les autres le soleil. Une différence qui va servir les ambitions politiques et la soif de domination de quelques uns au point de déchaîner une lutte fratricide. Nôr et Saad, des enfants, des amis de toujours, sont entraînés bien malgré eux dans les horreurs d’une guerre tribale dont ils ne rêvaient pas. Et à laquelle leur amitié ne résistera pas.

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Le colosse d’argile de Philippe Fusaro

Primo Carnera est italien, du Frioul. Très vite repéré pour sa force et sa carrure, il est entraîné, coaché, poussé sur les rings où, au prix de combats pas toujours loyaux, il gagne rapidement la notoriété. Et le talent. Celle d’être aux côtés du Ducce au temps d’une Italie triomphante. Celui d’être LE boxeur italien champion du monde toute catégorie. P. fusaro raconte dans un style imagé la vie et la carrière d’un homme que la simplicité d’âme ne pouvait protéger de l’infamie mais nous le rend terriblement attachant.

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Sur les trois heure après dîner de Michel Quint

Le titre donne le ton de ce court roman : emprunté au Cyrano de Rostand, il nous ouvre les portes de la scène, celle où répètent les élèves de terminale « option théâtre », celle où officie le beau et talentueux Thomas dont Rachel tombe immédiatement amoureuse. Mais aussi celle de la vie tout court, où une jeune fille de 19 ans tombe amoureuse de son prof. Un accident cérébral, une compagne jalouse, des parents déboussolés, des amis qui doutent, Rachel affronte tout pour l’homme qu’elle croit aimer au-delà de tout, même de la mort. Une mort qui vient un soir, sur scène, et s’assied dans le fauteuil de Molière.

 

         1.2 Le prix littéraire à Saint-Joseph de Cluny

 

Pour la deuxième année consécutive, Saint-Joseph de Cluny participe à ce mouvement de promotion de la lecture.

Sous la houlette de Mme Alba-Henri, professeur de français, et de Mme Lacour, documentaliste, vingt-neuf élèves se sont lancés dans l’aventure.

Dès réception des livres, des groupes de travail se sont organisés afin de lire, résumer puis discuter des ouvrages en compétition. Des rendez-vous réguliers tout au long de l’année ont permis d’échanger, de critiquer, d’argumenter en faveur de l’un ou de l’autre. Des opinions parfois changeantes après la rencontre avec l’auteur… Ainsi nos élèves ont-elles pu discuter avec P. Fusaro le 07 et J. Billet le 16 mars, P. Favaro le 28 avril, mais pas avec M. Quint qui n’a pu se déplacer en mai.

Des moments précieux, enrichissants, toujours un peu émouvants, et qui ont préparé nos élèves à défendre leur choix lors de la réunion du jury.

Choisies pour la qualité de leurs lectures et leur investissement dans cet événement, Delphine Caspar, Nadia Diaf, Morgane Laude, Marion Lienhart, Jane Neff, Jennifer Taguine, Jessica Vallone, Zoubida El Jorfi et Mélina Fébrissy ont représenté Saint-Joseph de Cluny lors du jury qui réunissait, mardi 24 mai à la Filature, les quelques 400 participants de cette édition 2005. Avec courage et talent, Nadia, Jessica et Jane ont défendu « leur » lauréat au micro, développant leurs arguments et répondant intelligemment à leur détracteurs. Une tâche d’autant plus délicate que ce sont Nadia et Jessica qui ont ouvert les débats par le résumé et la présentation de La salle des pas perdus.

Deux heures de plaidoyers et deux votes plus tard, Philippe Fusaro devenait le 11e lauréat de Prix Littéraires des lycées professionnels du Haut-Rhin avec Le colosse d'argile.

 

Une édition qui, outre le fait de récompenser un auteur alsacien, aura ouvert à nos élèves un monde vivant, émouvant, parfois surprenant, en tout cas jamais indifférent: celui de la lecture, ce dont peuvent se réjouir professeur de français et documentaliste dont al bibliothèque s'est étrangement animée cette année de nouveaux regards curieux...

 

C.L. - 26/05/05


2004

RENCONTRE avec

Pierre CHARRAS

dans le cadre du

Prix Littéraire des Lycées Professionnels du Haut-Rhin

"La lecture est un muscle qu'il faut faire travailler"

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Pour le Prix Littéraire des Lycées Professionnels du Haut-Rhin, les élèves s'étaient engagés à lire quatre romans.

Pour le Prix 2004 il s'agissait de :

  • "Djamila" de Jean Molla

  • "La Théorie du Chien Perché" de Marie-Sabine Roger

  • "Le Ventre de l'Atlantique" de Fatou Diome

  • "Dix-neuf Secondes" de Pierre Charras.

Au sein de chaque établissement, les lycéens ont débattu autour de ces  romans, et entre février et avril, ils ont rencontré les auteurs de ces oeuvres.

Le 10 mai 2004 à la Filature à Mulhouse les élèves ont élu le prix littéraire parmi ces quatre auteurs.

L'ouvrage qui a été élu est : "Djamila" de Jean Molla.

Les photos suivantes ont été prises au Lycée Rebberg le 6 avril 2004 lors d'une rencontre avec Pierre Charras qui était venu débattre avec les lycéens de Pulversheim, du Lycée Rebberg et du Lycée Saint Joseph de Cluny.

Charras01.jpg (73894 octets)  Charras02.jpg (70327 octets)  Charras03.jpg (90419 octets)  Charras04.jpg (70846 octets)  Charras06.jpg (70036 octets)  Charras09.jpg (91005 octets)

 

Dans le Journal l'Alsace du samedi 10 avril 2004, édition de Mulhouse, il y a le compte-rendu d'une autre rencontre de Pierre Charras avec des lycéens d'établissements professionnels de Mulhouse.

 


"TOUT MULHOUSE LIT" - 2004

Rencontre avec

 Jean MOLLA

 

 

Le 15 octobre 2004, dans le cadre de la manifestation "TOUT MULHOUSE LIT", une classe de 2de BEP a rencontré Jean MOLLA l'auteur du roman "Djamila". Il avait remporté le Prix Littéraire des Lycées Professionnels du Haut-Rhin en 2004.

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Interview de Jean MOLLA par les Terminales BEP MS

 

   Quelques questions posées  mais il y a en eu d’autres……

  • Pourquoi vous êtes-vous aventuré dans l’écriture pour adolescent ?

  • Pourquoi avoir choisi ce titre ?

  • Pourquoi avez-vous choisi comme personnage féminin une maghrébine ?

  • Pourquoi avoir choisi de décrire Djamila progressivement ?

  • Comment êtes-vous parvenu à vous mettre dans la peau du personnage ?

  • Pouvez-vous nous  parler des personnes qui se trouvent dans la dédicace ?

  • Est-ce que la  couverture correspond  à vos attentes ?

  • Pourquoi avoir opté pour un langage mixte ?

  • Pourquoi avoir commencé par ces deux pages en italique ?

  • «  Faire justice soi-même » : qu’est-ce que cela signifie ?

  • Aviez-vous déjà cette histoire en tête ?

  • Pourquoi et comment avez-vous eu envie d’être écrivain ?

 

Quelques réactions d'élèves :

 « Après son intervention, le roman m’a paru encore plus intéressant » (Jessica)

« Je n’ai pas aimé le livre de Djamila, mais après la rencontre, Jean Molla m’a donné envie de le relire car je comprends à présent ce qu’il ressentait au moment où il a écrit » (Christelle)

« Jean Molla est quelqu’un de sincère, qui a une belle image de la femme. Il nous montre ce qui se passe dans des milieux différents » ( Stéphanie)

« Il nous donne envie de lire d’autres livres de lui » (Mélanie)

« Je trouve qu’il est très respectueux envers les femmes, et je l’admire car les hommes d’aujourd’hui ne connaissent pas cette notion de respect, de galanterie, de sensibilité et c’est aussi cela qu’il nous fait ressentir dans son roman » (Inès)

« Quelle satisfaction profonde de parler avec l’auteur d’un roman passionnant ! » (Jane)

 

  • Pour en savoir plus sur Jean Molla, cliquez ici

 


 

 

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